Aktuelle Literaturempfehlungen
Kompendum Multimediales Lernen, Springer Verlag, Juni 2008  Niegemann, H.M., Domagk, S., Hessel, S., Hein , A., Hupfer, M., Zobel, A.
ISBN: 978-3-540-37225-7 Das Werk bietet eine fundierte Anleitung für die Konzeption multimedialer Lernangebote, eine praxisorientierte Entscheidungsgrundlage für die Einführung multimedialen Lernens, eine Erläuterung der mediendidaktischen Grundlagen und eine ausführliche Einführung E-Learning-Technologien, Lernplattformen, Autorenwerkzeuge und Lerninhalteformate. Link zu einer Rezension Nachhaltiges Design digitaler Lernmedien, Studien Verlag, November 2006  Autor: Michael Klebl
ISBN: 978-3-7065-4353-8
Dieses Buch stellt die Spezifikation "IMS Learning Design" näher vor. Durch den experimentellen Einsatz in der Praxis wird gezeigt, wie sich damit nicht nur Inhalte, sondern auch der Ablauf und damit der didaktisch-methodische Aufbau einer Lerneinheit beschreiben lassen.
eleed eleed – e-learning and education – ist ein offen zugängliches Online-Journal zum Thema e-Learning. Neben begutachteten Fachbeiträgen wie Forschungsergebnisse, Überblicksartikel, Fallstudien und Berichte über beispielhafte Anwendungen in der Praxis enthält jede eleed-Ausgabe nicht-begutachtete kurze Beiträge. Beispiele sind. Projektbeschreibungen, Buch- und Produktbesprechungen, Diskussion von Standards, Positionspapiere und Diskussionspfade. |
Bernd J. Krämer, Michael Klebl | | Open Educational Resources and the Repository Network edu-sharing, in: Third International Conference on Mobile, Hybrid, and On-line Learning, 2011 | Sabine Zauchner, Annett Zobel, Reinhard Bauer, Matthias Hupfer | | Technologien für lebenslanges Lernen. Wie eine Ära nach Learning-Management-Systemen aussehen könnte.
In: Tomaschek, Nino & Gornik, Elke (Hrsg.), The Lifelong Learning University (S. 61-70), 2010 | Michael Klebl, Bernd J. Krämer | | Editorial: Learning objects in progress, British Journal of Educational Technology, Vol 41, Number 6, pp. 869-872, 2010 | Michael Klebl, Bernd J. Krämer, Annett Zobel | | From Content to Practice: Sharing Educational Practice in edu-sharing, British Journal of Educational Technology, Vol 41, Number 6, pp. 936-951, 2010 | | Michael Klebl, Bernd J. Krämer, Annett Zobel | | edu-sharing – das Portal zur Vernetzung von Anbietern und Nutzern digitaler Lernressourcen, Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens: E-Kooperationen und E-Praxis, pp. 20-36, Waxmann Verlag 2010 | | Bernd J. Krämer, Michael Klebl, Annett Zobel | | Sharing Educational Knowledge and Best Practices in Edu-Sharing, Second International Conference on Mobile, Hybrid, and On-line Learning 2010, pp. 53-59, IEEE Computer Society 2010 | | Susanne Neumann, Michael Klebl, et al. | | Report of the Results of an IMS Learning Design Expert Workshop, International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 2010 | | Klebl, Michael; Krämer, Bernd J. & Zobel, Annett | | Verteilte Repositorien für Bildungsinhalte. In: Hohenstein, Andreas & Wilbers, Karl (Hrsg.), Handbuch E-Learning (Loseblattwerk). Köln 2010, 5.19 | | Hupfer, Matthias; Klebl, Michael; Krämer, Bernd J.; Lukaschik, Christian & Zobel, Annett | | Das edu-sharing-Netzwerk: Community und Technologie für Lern- undWissensinhalte. In: Hohenstein, Andreas & Wilbers, Karl (Hrsg.), Handbuch E-Learning (Loseblattwerk). Köln 2010, 5.19.1 | | Klebl, Michael | | Der Wandel der Bedingungen des Lehrens und Lernens: Digitales Lernen in Gruppen. In: Grundlagen der Weiterbildung e.V. (Hrsg.), Grundlagen der Weiterbildung – Praxishilfen (Loseblattwerk). Neuwied: Luchterhand. | | Klebl, Michael; Krämer, Bernd J. Zobel, Annett | | edu-sharing – das Portal zur Vernetzung von Anbietern und Nutzern digitaler Lernressourcen. In: Apostolopoulos, Nicolas; Mußmann, Ulrike; Rebensburg, Klaus; Schwill, Andreas & Wulschke, Franziska (Hrsg.): Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens. E-Kooperationen und E-Praxis. Tagungsband GML² 2010 (S. 20-36), Münster: Waxmann Verlag GmbH | | Bernd J. Krämer, Michael Klebl | | Supporting Student Mobility and Collaboration through the E-Learning Portal edu-sharing, Fourth Colloquium on International Engineering Education, pp. 1-14, Research Report 4/2009, Department of Mathematics and Computer Science, FernUniversität in Hagen | | Bernd J. Krämer, Peng Han | | Educational Content Creation and Sharing in a Technology-rich Environment, International Journal on Advances in Software, 2(2&3):188-201, 2009 | | Peng Han, Bernd J. Krämer | | Generating Animated Learning Objects from Configurable Samples, International Conference on Mobile, Hybrid, and On-line Learning 2009, pp. 1-6, IEEE Computer Society 2009 (best paper award) | | Bernd J. Krämer | | Campus Content: An Infrastructure for Sharing and Reuse of Teaching Experience and e-Content, Journal on Lifelong Learning Society 4(2):133-156, 2008 | | Krämer, Bernd J. & Klebl, Michael | | Supporting Student Mobility and Collaboration through the E-Learning Portal edu-sharing. In: Bayrak, Coskun; Bowerman, Chris; Krämer, Bernd J.; Orhun, Emrah; Öztürk, Yusuf & Ruano, António (2009): Fourth Colloquium on International Engineering Education. Research Report Department of Mathematics and Computer Science (2009) 4, (S. 1-14), Hagen: FernUniversität in Hagen. | | Bernd J. Krämer, Annett Zobel | | Rollout of CampusContent - DFG-Competence Centre for e-Learning. e-learning and education, Projektbericht, Issue 4/2008 | | Werner Holler | | Lizenzierung von Inhalten in Content-Management-Systemen: Anwendungsfall CampusContent, Diplomarbeit, Fakultät für Mathematik und Informatik, FernUniversität in Hagen, 2008 | | Bernd J. Krämer, Annett Zobel | | Einsatz und Verbreitung von CampusContent - DFG-Leistungszentrum für eLearning.
In: Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, AndreasWeissenbäck (Hrsg.) Offener Bildungsraum Hochschule, S. 58-68, Waxmann Verlag, 2008 | | Peng Han, Bernd J. Krämer, Gerd Kortemeyer, Christine von Prümmer | | Exposure and Support of Latent Social Networks Among Learning Object Repository Users,
Journal of Universal Computer Science, 14(10):1717-1738, Springer 2008 | | P. Baumgartner | | E-Learning Szenarien - Vorarbeiten zu einer didaktischen Taxonomie | | Timo Borst | | Ontologien zur semantischen Auszeichnung digitaler Lernmaterialien
Forschungsbericht, FernUniversität in Hagen, März 2006, ISSN 0945-0130 3/2006 | Sascha Bobrowski,
Olaf Nowaczyk | | Architektur eines verteilten Lernobjektrepositoriums
Forschungsbericht, FernUniversität in Hagen, Februar 2006, ISSN 0945-0130 2/2006 | | Susanne Heyer | | Didaktische Szenarien und deren Verhältnis zu Lernmaterialien
Forschungsbericht, FernUniversität in Hagen, Januar 2006, ISSN 0945-0130 1/2006 | | Susanne Heyer | | Pedagogical Enrichment of Information Objects. Proceedings of Integrated Design & Process Technology Conference. San Diego, 2006. http://www.sdpsnet.org/ | P. Baumgartner
M. Kalz | | Wiederverwendung von Lernobjekten aus didaktischer Sicht
In: Auf zu neuen Ufern! E-Learning heute und morgen. Hrsg.: D. Ta-vangarian und K. Nölting. New York - München – Berlin 2005. Medien in der Wissenschaft, Bd. 34, S. 97-106 | | Timo Borst | | "Community Building" in CampusContent - Unterwegs zu einer "Community of Practice"
Forschungsbericht, FernUniversität in Hagen, Dezember 2005, ISSN 0945-0130 12/2005 | | Timo Borst | | Wiederverwendung von Lehr- und Lerninhalten unter rechtlichen Gesichtspunkten
Forschungsbericht, FernUniversität in Hagen, November 2005, ISSN 0945-0130 11/2005 | Susanne Heyer,
Olaf Nowaczyk | | Übertragung der didaktischen Modelle Flechsigs auf E-Learning
Forschungsbericht, FernUniversität in Hagen, Oktober 2005, ISSN 0945-0130 10/2005 | | Susanne Heyer | | Vergleich von Lernobjektmodellen nach pädagogischen Gesichtspunkten
Forschungsbericht, FernUniversität in Hagen, September 2005, ISSN 0945-0130 9/2005 | Sascha Bobrowski,
Olaf Nowaczyk | | Methoden des Software Engineerings als Leitbild für den Entwurf wieder verwendbarer Lernobjekte
Forschungsbericht, FernUniversität in Hagen, August 2005, ISSN 0945-0130 8/2005 | | Timo Borst | | Digital repositories: effective access and reusability of learning objects
Proceedings of the Interactive Computer Aided Learning Conference (ICL) , Villach, September 2005 | | Marc Jelitto | | Open Educational Resources und deren Verbreitung in Repositorien und Referatorien
Forschungsbericht, FernUniversität in Hagen, Juni 2005, ISSN 0945-0130 6/2005 | | Timo Borst | | Building content with reusable learning objects
Proceedings of the Virtual University: VU 2005, Warschau, Juni 2005 | | Susanne Heyer | | An Analysis of Learning Resources Using a Cognitive Process Taxonomy. In M. E. Auer, U. Auer and R. Mittermeir (eds.), International Conference Interactive Computer Aided Learning 2005: Ambient and Mobile Learning. Kassel, 2005, University Press. | | Bernd J. Krämer | | CampusContent: Competence Center for eLearning with Reusable Learning Objects. e-learning and education, Projektbericht, Issue 1/2005 | | Firoz Kaderali | | Open Source für den Einsatz neuer Medien in der Lehre
VDE Kongress 2004, 18-20. Oktober 2004 Berlin, Band 1, Seite 37 - 41 | | Bernd J. Krämer | | Reusable Learning Objects: Let's give it another trial
EADTU Conference , Heerlen, The Netherlands, October 2004 | | Firoz Kaderali | | Current trends in Open Source e-Learning
Invited paper. 3rd International Conference on Emerging Telecommunications Technologies ICETA 2004, 16-18.September 2004, Kosice. Page 29 - 31 | | Peter Baumgartner | | ROI: Reusable Object and Instruction Paradox
keynote at the 9th European Conference on Media in Higher Education GMW, Graz, Austria, September 2004 | |
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